Статус: Одобрена
Интерактивный скалодром – инновационная форма для формирования, развития и укрепления здоровья детей и детей ОВЗ
Конкурс
Конкурс грантов Главы РД 2024 - НКО
Грантовое направление
Поддержка проектов в области образования, просвещения и науки
Номер заявки
N/A
Дата подачи
15.01.2026
Запрашиваемая сумма
0,00 ₽
Софинансирование
0,00 ₽
Общая сумма расходов на реализацию проекта
0,00 ₽
Сроки реализации
11.01.2025 - 31.12.2025
Организация
Организация
Краткое описание
Формирование и укрепление здоровья, улучшение общей физической подготовки детей и детей ОВЗ, развитие психических процессов, а так же направлено на адаптацию и реабилитацию детей ОВЗ. Интерактивный скалодром это не только вид спорта , но и метод реабилитации для детей и детей ОВЗ ,где
работают все группы мышц . Именно интерактивный скалодром может развить такие качества как
:универсальность,выносливость,командообразование,целеустремленность, мотивацию, борьбу со страхами. Проект позволяет решить проблему нехватки мотивации, нехватку концентрации и устойчивости внимания у детей и детей ОВЗ. Дальнейшее внедрение интерактивного скалодрома позволит развить функциональную систему организма , повышает общий уровень здоровья, иммунитет, способность к адаптации, стимуляции умственной деятельности детей дошкольного возраста. Основная идея проекта заключается в содействии реабилитации и социальной адаптации детей дошкольного возраста с особенностями развития посредством адаптивного скалолазания с целью решения актуальных задач по реабилитации и адаптации детей и детей с особенностями развития. В рамках проекта будет реализовано два направления: спортивное и адаптивное. На базе нашего дошкольного образовательного учреждения создана спортивное помещение для занятия скалолазанием с детьми и детьми ОВЗ. Имеются материально-технические ресурсы ( спортивный зал, батут, мягкий настил на полу, маты, спортивный инвентарь, шведская стенка, гимнастические скамейки, ортопедическая дорожка)
работают все группы мышц . Именно интерактивный скалодром может развить такие качества как
:универсальность,выносливость,командообразование,целеустремленность, мотивацию, борьбу со страхами. Проект позволяет решить проблему нехватки мотивации, нехватку концентрации и устойчивости внимания у детей и детей ОВЗ. Дальнейшее внедрение интерактивного скалодрома позволит развить функциональную систему организма , повышает общий уровень здоровья, иммунитет, способность к адаптации, стимуляции умственной деятельности детей дошкольного возраста. Основная идея проекта заключается в содействии реабилитации и социальной адаптации детей дошкольного возраста с особенностями развития посредством адаптивного скалолазания с целью решения актуальных задач по реабилитации и адаптации детей и детей с особенностями развития. В рамках проекта будет реализовано два направления: спортивное и адаптивное. На базе нашего дошкольного образовательного учреждения создана спортивное помещение для занятия скалолазанием с детьми и детьми ОВЗ. Имеются материально-технические ресурсы ( спортивный зал, батут, мягкий настил на полу, маты, спортивный инвентарь, шведская стенка, гимнастические скамейки, ортопедическая дорожка)
Задачи
Сформировать устойчивый интерес к занятиям спортом
Развить все группы мышц и широкий спектр двигательных умений
Создать мотивацию
Потренировать выносливость и ловкость
Сформировать математические логические навыки
Развить внимание и память
Развить все группы мышц и широкий спектр двигательных умений
Создать мотивацию
Потренировать выносливость и ловкость
Сформировать математические логические навыки
Развить внимание и память
Обоснование социальной значимости
В настоящее время создание специальных условия для занятий спортом и физической культурой обучающихся с интеллектуальными нарушениями является актуальным вопросом в педагогической деятельности. Для его решения мы полагаем, что необходимо пополнять материально техническую базу образовательное учреждение современным дидактическим оборудованием. Одним из видов современного оборудования для физического развития обучающихся с интеллектуальными нарушениями является «Интерактивный скалодром». Интерактивный скалодром - это стена, оборудованная выступами для лазания и меняющая свой дизайн в зависимости от выбора игры. Данный объект можно интегрировать в занятия физической или использовать для дополнительных кружковых занятий. культуры Обучение с использованием интерактивного скалодрома способно обеспечивать благоприятные условия для одновременного умственного и физического развития. Интерактивный скалодром направлен на создание среды для здоровой и комплексной физической нагрузки, он позволяет одновременно совершенствовать физические навыки, тренируя все группы мышц, развивать мышление, воображение, память и внимание. Важным фактором является учет индивидуальных особенностей ребёнка. Педагог может выбрать подходящий уровень сложности занятия.
Одной из основных проблем при работе с обучающимися с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью) является сниженная мотивация к познавательной и активной деятельности. Низкая заинтересованность в познании связана со специфическими особенностями в развитии обучающихся. Дети редко сами стремятся к занятию спортом или ведению здорового образа жизни. Поэтому, для повышения их мотивации важны различные «яркие» образы, специальное оборудование, которое будет не просто привлекать внимание, но и побуждать обучающегося к занятию.
Основываясь на нашем опыте и наблюдении за детьми и детьми с ОВЗ, мы считаем, что Интерактивный скалодром»- это отличная система для развития желания у обучающихся идти на уроки физкультуры, посещать оздоровительные кружки. Повышение их двигательной активности, будет безусловно положительно влиять на общее физическое развитие и психоэмоциональное состояние. Потребность в подобных занятиях обусловлена спецификой развитиях обучающихся с интеллектуальными нарушениями: дефицитом любознательности, потребности в новых впечатлениях, низким уровнем познавательных интересов, недостаточной способности в ориентировочной деятельности, бедности кругозора, малого запаса представлений
Одной из основных проблем при работе с обучающимися с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью) является сниженная мотивация к познавательной и активной деятельности. Низкая заинтересованность в познании связана со специфическими особенностями в развитии обучающихся. Дети редко сами стремятся к занятию спортом или ведению здорового образа жизни. Поэтому, для повышения их мотивации важны различные «яркие» образы, специальное оборудование, которое будет не просто привлекать внимание, но и побуждать обучающегося к занятию.
Основываясь на нашем опыте и наблюдении за детьми и детьми с ОВЗ, мы считаем, что Интерактивный скалодром»- это отличная система для развития желания у обучающихся идти на уроки физкультуры, посещать оздоровительные кружки. Повышение их двигательной активности, будет безусловно положительно влиять на общее физическое развитие и психоэмоциональное состояние. Потребность в подобных занятиях обусловлена спецификой развитиях обучающихся с интеллектуальными нарушениями: дефицитом любознательности, потребности в новых впечатлениях, низким уровнем познавательных интересов, недостаточной способности в ориентировочной деятельности, бедности кругозора, малого запаса представлений
География проекта
Республика Дагестан, г. Каспийск, ул.Ленина, 20А
Целевые группы
Дети
Дети с ОВЗ
Дети с ОВЗ